网谷善治 志愿同行⑧|“老有所为 幼有所乐”!吴家山街“朝夕相伴 吾叟童兴”项目让代际共融暖人心
今年端午节前夕,在东西湖区吴家山街吴兴社区的活动室里粽叶清香弥漫,几位银发老人正手把手教孩子们包粽子——稚嫩的手指在翠绿粽叶间穿梭,糯米从指缝漏出,笑声清脆。阳光透过窗户,银发长者与活泼孩童并肩学习、携手欢笑。自2024年7月起,吴兴社区打造“朝夕相伴 吾叟童兴”志愿服务品牌,就像一座温暖的桥,悄然连接起了社区的“一老一小”,让代际的陪伴与传承,从理想照进了现实。
缘起:一次走访,牵起两头“悬着的心”
项目的萌芽,始于社区工作者脚踏实地的走访与倾听。社区工作者发现,社区里有许多退休老人,他们拥有丰富的人生阅历和闲暇时光,却常常感到与快速发展的社会有些脱节,内心渴望被需要、能贡献;与此同时,不少双职工家庭的孩子,假期生活单调,渴望有趣的活动和跨越年龄的陪伴。
“老人的价值实现需求,孩子的成长陪伴,这两件事看似不相关,但如果能对接起来,不就是一场完美的‘双向奔赴’吗?”这一构想催生了“朝夕相伴 吾叟童兴”项目。经过深入座谈调研,社区决定不再仅仅“提供服务”,而是搭建一个平台,让长者从“被服务者”转变为“服务提供者”,成为社区治理的宝贵资源。
倡议发出后,老党员周惠兰第一个报名:“我闲不住,就爱热闹,带孩子做事情我最乐意!”她的积极如同火种。随后,早已在社区有口皆碑的“武汉一城好人”胡凤仙、余章敢也毅然加入。胡凤仙的热心公益、余章敢的善于调解,为项目注入了强大的榜样力量和信任基础。社区进一步挖掘,一批退伍老兵、手艺达人被请出“山”,一张凝聚社区智慧与热情的“银龄资源网”就此织就。
实践:银龄智慧,点亮童趣科学
潘老师的“神奇化学课”,成了项目打响的“头一炮”。社区特意将课堂布置成“老少同堂”的模式。潘老师不用深奥的术语,而是从“我们为什么呼吸”开始,用生活中常见的物品演示制取氧气。当一根带火星的木条在氧气瓶中复燃时,不仅孩子们“哇”声一片,许多老人也像回到了学生时代,目不转睛。
随后的动手环节才是高潮。在“银龄志愿者”一对一的帮助下,孩子们学习制作木质小风车。周惠兰奶奶和胡凤仙搭档,耐心地教一组孩子拼接小木片。“这里要轻一点,对,转一下。”余章敢则在一旁维持秩序,并用他风趣的语言鼓励怯生生的孩子:“大胆试,做坏了爷爷帮你‘调解’回来!”当孩子们亲手制作的风车迎风转动时,老人们比孩子还高兴。
孩子回家兴奋地跟父母讲解“氧气助燃”,老人则在微信群里晒出和孩子们的合影,配文:“今天又当了一回‘孩子王’,感觉自己年轻了十岁!”科学知识在传递,但更动人的,是那份跨越年龄的专注与共享的成就感。

“老少同堂”被科学小实验吸引得目不转睛。
交融:心灵对话,打破无声的墙
项目还专门设计了“通心桥”心理课堂。活动中,老人、青年、孩子通过生动演绎喜怒哀乐等不同情绪表情,在趣味竞猜中加深对彼此情绪表达的理解,共同绘制“情绪脸谱”,分享自己最近开心或烦恼的事。一个孩子说“害怕爸爸妈妈吵架”,一位奶奶轻轻搂住他:“奶奶像你这么大时也怕,后来发现,大人就像天气,有时下雨,但总会天晴。”简单的话语,给了孩子莫大的安慰。
退役军人、同时也是“临空港红骑”志愿者的朱明分享了他的职业故事与心态调节方法,让孩子们看到了不一样的职业世界,也让长者感受到了新就业群体的奉献精神。代际之间那层无形的“墙”,在真诚的分享与倾听中,慢慢消融。

老人和孩子们在一起高兴互动。
回响:从一场活动到一个“家”的生态
一年多来,“朝夕相伴 吾叟童兴”已不再是一个简单的活动名称。它累计吸引了超过200人次儿童参与,组建起一支30余位银龄志愿者的稳定队伍,开展了二十余场主题活动。
变化是看得见的:有的孩子从沉迷电子产品,变成了每周追着社区工作人员问“下次活动是什么时候”;有的老人从原先的沉默寡言,变成了活动中最活跃的“辅导员”。社区氛围也在悄然改变,邻里从点头之交,变成了可以互相托付照看孩子、一起切磋书法手艺的“老友记”。
“我们投入的硬件资金并不多,最大财富是社区里的人,是他们的时间和热情。”吴兴社区党委书记、志愿服务项目负责人熊志峰总结道,“这个项目的核心,就是把社区内部的温暖资源盘活、串联起来。老人的经验、学识和耐心,是孩子成长的宝贵养分;孩子的朝气和真诚,又是治愈老人孤独感的最佳良药。这是一个彼此滋养的过程。”
如今,在吴兴社区,银发与童颜的交融,已成为最美的风景。未来,社区计划将这份温暖模式固化、深化,结合传统节日打造系列主题,让“朝夕相伴”的故事不断续写。在这里,志愿服务真正成为了一场温暖的双向奔赴,让“老有所为”的尊严与“幼有所乐”的欢欣,共同织就了一幅“邻里相亲、社区有爱”的美好生活图景。

孩子们在趣味科普课堂开心合影。
通讯员 - 杜丹、郭思敏
(本文来源于区委社会工作部、吴家山街吴兴社区,仅代表作者观点,本客户端仅提供信息发布平台。)